Ejemplos

Ejemplos para seguir

El aprendizaje por proyectos tiene muchas ventajas: se centra en los conceptos y principios de una disciplina, implica a los estudiantes en investigaciones de solución de problemas y otras tareas significativas, les permite trabajar de manera autónoma para construir su propio conocimiento y culmina en productos objetivos y realistas.

El modelo de proyectos, con soporte tecnológico, tiene cinco estadios fundamentales: planificación, análisis, articulación, comprobación y revisión final que resumimos en el Cuadro 2.

Planificación	- Contextualización. - Identificación del problema o asunto. - Definición y propuesta de solución.
Análisis	- Partes del problema. - Consecuencias del problema. - Componentes de la solución. - Ejemplos y casos semejantes
Articulación	- Ensamblaje de los componentes de solución. - Examen de su compatibilidad. - Articulación alternativa.
Comprobación	- Examen de los conocimientos adquiridos. - Utilidad de los mismos para el problema. - Errores cometidos en el proceso.
Revisión final	- Verificación de la solución propuesta. - Evaluación de aciertos. - Evaluación de errores. - Autoevaluación del proceso. - Transferencia.

Cuadro 2. Adaptado de Guzdial (1998)

Un ejemplo del modelo es el proyecto de Atlanta (Laboratorio Edutech de Atlanta) para ayudar a los alumnos a aprender matemáticas y ciencias. Se plantea el problema de construir un túnel. Los alumnos deben diseñar un túnel ferroviario de alta velocidad para el transporte rápido de pasajeros.